盧作孚先生曾經(jīng)教導(dǎo)我們，要忠實(shí)的做事，誠(chéng)懇地對(duì)人。縱觀他的一生，這種品質(zhì)無(wú)處不在，堅(jiān)韌和質(zhì)樸，胸懷天下，他用他的畢生精力詮釋了一個(gè)教育家，社會(huì)改革家和實(shí)業(yè)家對(duì)社會(huì)的責(zé)任。大公無(wú)私，公而忘私是他最真實(shí)的人生寫(xiě)照，他偉大的人格魅力是影響一代又一代人的力量源泉。

 盧作孚先生是鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)的先驅(qū)，他用他的勇氣和智慧把一個(gè)貧瘠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)北碚建設(shè)成了現(xiàn)代化的東方城鎮(zhèn)。在外寇入侵，民族處于生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，他振臂疾呼，身體力行，用無(wú)與倫比的勇氣和決心，非凡的智慧完成了宜昌抗戰(zhàn)物資的大撤退，源源不斷的把抗日隊(duì)伍運(yùn)送出川，為抗戰(zhàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。他做過(guò)官，但決不戀官，做官時(shí)總想著辦事為民、為國(guó)?？偸前岩豁?xiàng)工作做好過(guò)后又辭官進(jìn)行下一樁事業(yè)。他的一生創(chuàng)造了無(wú)以計(jì)數(shù)的物質(zhì)財(cái)富，自己卻窮困得在生病的時(shí)候連一只雞都買不起吃。他一生中沒(méi)有索取，只有奉獻(xiàn)，盧作孚先生用實(shí)際行動(dòng)，為我們做了一個(gè)知行合一、言行一致的民生精神典范。

 在民生這個(gè)大家庭里，有民生精神給予我們明確的人生目標(biāo)指引，不至于讓我們?cè)诋?dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中迷失方向，找不到自我。民生精神是在教育我們?cè)趺礃尤プ鋈?，怎么樣去為人，它的本質(zhì)是教育，它的方向是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。以國(guó)家和民族的利益為方向，與共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的初心使命息息相通，這就是民生精神最寶貴和之所以煥發(fā)無(wú)限生機(jī)的根本原因。我們學(xué)習(xí)民生精神，接受民生精神的教育，就是要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)民生精神的宗旨是什么，具體應(yīng)該體現(xiàn)的本質(zhì)是什么，民生精神的價(jià)值觀在哪里，我們是否做到了民生精神的理念和實(shí)際工作相吻合。民生精神是我們實(shí)際行動(dòng)的精神指南，在民生這樁事業(yè)中，它是我們一切行動(dòng)的精神財(cái)富和行為依托。我們?cè)撛趺醋霾欧弦粋€(gè)合格的民生人要求，這是值得每個(gè)民生人思考的問(wèn)題。無(wú)論時(shí)代怎么變化，做一個(gè)“忠實(shí)的做事，誠(chéng)懇地對(duì)人”的人，言民生精神，行民生精神，用我們兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作做出最滿意的回答。 

 民生公司發(fā)展到今天，經(jīng)歷了很多艱苦曲折，在歷史的波濤中劈波斬浪，至今還在蓬勃發(fā)展，這靠的就是民生人對(duì)民生精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。(宣傳部  姚維川)