盧作孚先生是我國(guó)著名的愛國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家、社會(huì)改革家,中國(guó)航運(yùn)界的先驅(qū)，是民生公司的創(chuàng)始人。盧作孚先生一生沒有任何財(cái)產(chǎn)可以繼承，沒有任何特權(quán)可以憑依。他以為民眾謀福利為初心,以愛國(guó)、救國(guó)為使命。教育，既是他愛國(guó)救國(guó)的方式之一，也是他終身踐行的社會(huì)改革實(shí)驗(yàn)和理念。盧作孚先生在社會(huì)上開展的教育活動(dòng)很廣泛，對(duì)于家人的教育，他同樣也很重視。

 1911年，辛亥革命推翻帝制，四川地方政府論功委任盧作孚先生為夔關(guān)監(jiān)督。盧作孚先生雖未履職，但他革命救國(guó)的實(shí)踐已經(jīng)展開，至1921年開啟教育救國(guó)的歷程，先生一直奔忙在革命救國(guó)的征程中。他的工作非常繁忙，甚至不時(shí)還要躲避對(duì)革命黨人的追捕和迫害，但他仍然抽出時(shí)間，關(guān)注家人的學(xué)習(xí)。1917年秋，盧作孚先生與蒙淑儀女士結(jié)婚。婚后，盧作孚先生對(duì)妻子非常關(guān)心，叫她放了小腳，并耐心地，一點(diǎn)一滴地幫助她讀書識(shí)字，教育妻子解放思想，移風(fēng)易俗，使蒙女士從一個(gè)不識(shí)字的傳統(tǒng)女性變成有高小文化水平的新女性。蒙淑儀女士學(xué)習(xí)非常刻苦，特別是練字，盧作孚先生在寫得好的字上用紅筆畫一個(gè)大圈，寫得特別好的字上還畫上兩大圈，引來(lái)孩子們的羨慕。

 盧作孚先生因?yàn)榧邑?，小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)了，但他自學(xué)的能力非常強(qiáng)。通過自學(xué)，盧作孚先生編著了《代數(shù)》《三角》《解析幾何》《應(yīng)用數(shù)題新解》等書籍，并以“盧思”名義在成都提學(xué)使署立案，《應(yīng)用數(shù)題新解》交重慶中西書局出版發(fā)行，供學(xué)生參研。他在合川縣中就任監(jiān)學(xué)和數(shù)學(xué)教師的時(shí)候，個(gè)別數(shù)學(xué)教師和國(guó)文教師找了幾道數(shù)學(xué)難題、從古文中挑出幾篇最難懂的文章交給班上的學(xué)生，讓學(xué)生提出來(lái)刁難盧作孚先生。他把數(shù)學(xué)題一一演算并講解，古文也給學(xué)生們講得一清二楚。

 由于工作繁忙，他沒有時(shí)間一一輔導(dǎo)子女的功課，但孩子們?cè)诟赣H的言傳身教下，自主學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都考上非常好的大學(xué)。他的次子，新民生公司董事長(zhǎng)盧國(guó)紀(jì)考大學(xué)的時(shí)候，同時(shí)被四所有名的大學(xué)錄取，他高考的數(shù)學(xué)成績(jī)是當(dāng)時(shí)被錄取的國(guó)立中央大學(xué)學(xué)生成績(jī)中的第一名。但這還并不是盧先生留給子女最好的教育。

 1942年夏天的晚上，盧作孚先生乘車由重慶城里回家，同車有一位客人順路回牛角沱。這位客人一上車就滔滔不絕地夸耀自己如何為子女積蓄財(cái)產(chǎn)讓子女不愁吃穿，盧作孚先生在旁邊始終不發(fā)一言。車過觀音巖，這位客人終于講完了，盧作孚先生才一個(gè)字一個(gè)字地說：“我沒有給我的兒女準(zhǔn)備任何財(cái)產(chǎn)。我留給兒女的，是做事的本領(lǐng)?！边@句話被與他同行的次子盧國(guó)紀(jì)深深地刻入記憶中。這才是盧作孚先生對(duì)子女最好的教育，有本領(lǐng)，靠自己。

 盧作孚先生自1952年離世，距今已經(jīng)七十余年，他的次子盧國(guó)紀(jì)經(jīng)歷近百年滄桑，于2022年底回歸父親身畔。先生的教育理念通過一代一代的傳承，已經(jīng)不只影響他的后代，甚至影響了新民生公司的職工。有本領(lǐng)，靠自己，愛國(guó)家，強(qiáng)企業(yè)，一代一代的民生人敬仰盧作孚先生的精神，踐行他的理念，朝著不斷精進(jìn)的自己，邁進(jìn)！